EST. 1999 · Catania, Italia
●Accreditati MIUR●Accreditati Ministero della Giustizia●Accreditati Ministero dell'Interno●Accreditati MIT●Accreditati MISE●Accreditati Ministero della Salute●Accreditati Ministero dell'Ambiente●Accreditati ENAC●Accreditati NATO NCAGE AV817●Accreditati EDSC DIGCOMP 2.2●Accreditati Capitanerie di Porto●Accreditati Regione Siciliana●Accreditati Regione Sardegna●Accreditati MIUR●Accreditati Ministero della Giustizia●Accreditati Ministero dell'Interno●Accreditati MIT●Accreditati MISE●Accreditati Ministero della Salute●Accreditati Ministero dell'Ambiente●Accreditati ENAC●Accreditati NATO NCAGE AV817●Accreditati EDSC DIGCOMP 2.2●Accreditati Capitanerie di Porto●Accreditati Regione Siciliana●Accreditati Regione Sardegna
W06 Oltre le parole: la co-regolazione come base della cura
Iscrizioni aperte
  • Durata
    5 ore
  • Livello
    Professionale
  • Modalità
    Online o aula
  • Attestato
    Riconosciuto
  • Iscrizioni
    Aperte
  • Lingua
    Italiano
Dettagli

Programma del corso

Durata del corso: 2,5 ore N. Partecipanti: Max 100 A chi è rivolto: Logopedisti, Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica Tipologia Corso di formazione a distanza in modalità sincrona, attraverso la piattaforma MEET di Google. Abstract La voce, la postura, il tono e la presenza del professionista non sono solo strumenti tecnici, ma veicoli di sicurezza e regolazione. Ogni interazione terapeutica avviene, infatti, all’interno di un “campo relazionale” in cui i sistemi nervosi dialogano costantemente. La co-regolazione è la capacità del professionista di mantenere uno stato interno sufficientemente stabile e sintonizzato, capace di offrire un riferimento regolato a cui l’altro possa affidarsi. Coltivare consapevolezza, centratura e strumenti di auto-regolazione permette non solo di offrire un’esperienza terapeutica più efficace e sicura, ma anche di proteggere il proprio equilibrio psicofisico nel tempo. In questa prospettiva, il benessere del professionista non è un lusso, ma una condizione necessaria per sostenere la relazione, prevenire il burn-out e lavorare con maggiore chiarezza ed energia. Obiettivi formativi Comprendere i principi della teoria polivagale applicati al proprio lavoro Riconoscere i segnali di attivazione o chiusura del sistema nervoso in sé e nel paziente Sperimentare pratiche di auto-regolazione da utilizzare prima e dopo le sedute, prevenendo stress e burn-out Crediti ECM Il corso rilascerà 2 crediti ECM | ID Provider: 310 | Provider: Accademia Eraclitea. L’evento non è sponsorizzato | E’ previsto un questionario conclusivo da superare con almeno il 75 % delle risposte corrette, entro 3 giorni dalla fine dell evento. Docente Dott.ssa Federica Mondelli TERP Date mercoledì 23 settembre 2026: dalle ore 19.00 alle 21.30 circa Le iscrizioni si chiudono il 22/09/2026 VAI  all elenco dei webinar I Mercoledì della Logopedia    >>>  CLICCA QUI

Cosa include

  • Materiale didattico digitale
  • Tutor dedicato
  • Esame e attestato finale
  • Accesso illimitato online
  • Supporto via email

Obiettivi

Acquisire le competenze tecniche e normative necessarie per operare nel settore in conformità con la normativa vigente.

Destinatari

Professionisti, lavoratori, addetti del settore e candidati a posizioni qualificate. Verifica i prerequisiti specifici.

Crediti formativi

Riconosciuti dagli Ordini professionali e dai Collegi competenti. Verifica nella scheda del corso.